OBJECTIFS DE LA FORMATION

Former des ingénieurs généralistes capables de s’adapter à des situations de travail évolutives et qui se destinent à des fonctions d’études, de managements de projets, de management d’équipe dans l’industrie, le BTP, les services dans un contexte national ou international.Les élèves ingénieur-e-s formés à CESI École d’Ingénieurs suivent un cursus qui leur permet d’acquérir simultanément un diplôme et une expérience professionnelle.

Ils suivent une formation généraliste qui les prépare à toutes les dimensions de la fonction.
En parallèle, ils acquièrent en entreprise une expérience qui les rend opérationnels.
Le projet de formation individuel (PFI), fil conducteur de la formation, leur permet de définir, en accord avec l’école et l’entreprise, une personnalisation de leurs travaux et de leurs missions.
Véritables chefs de projet, ils disposent en fin de formation d’une vision complète du métier d’ingénieur-e, aussi bien sur le plan théorique que pratique, en entreprise.

CONTENU DE LA FORMATION

  • Former des ingénieurs pouvant intervenir en maîtrise d’œuvre à toutes les étapes d’une production urbaine tout en intégrant la gestion des données spatiales (big data, smart city) et le respect des injonctions liées au développement durable (plan climat, transition énergétique…).
  • Mathématiques appliquées à la physique
  • Sciences physiques (mécanique, électricité, électromagnétisme, électrotechnique, génie énergétique (thermodynamique, thermique), chimie, sciences des matériaux)
  • Initiation à la recherche,AMDEC
  • Analyse fonctionnelle
  • Analyse de la valeur, Statistiques
  • Recherche opérationnelle
  • Plan d’expériences
  • Recherche documentaire
  • Résolution de problème
  • Projet innovation (créativité, veille technologique…)Robotique industrielle (automatique, traitement du signal, capteurs)
  • Management par processus
  • Excellence opérationnelle (gestion de production, ERP, outils du Lean…)
  • Outils de l’industrie du futur (PLM, réalité Virtuelle/réalité augmentée, maquettage numérique, sécurité informatique)
  • Management de projetManagemManagement
  • Économie et gestion
  • Droit du travail et gestion du personnel
  • Anglais
  • Management de projets à l’international et interculturalité
  • Ingénieur et société
  • Gestion de projets
  • Gestion des risques
  • Entrepreneuriat
  • Responsabilité sociale des entreprises et éthique
  • PFI (projet de formation individuel)
  • La formation d’ingénieur en apprentissage se termine par un projet de fin d’études, en entreprise ; un projet grandeur nature à conduire dans toutes ses dimensions : technique, organisationnelle, humaine et financière.ent
  • Économie et gestion
  • Droit du travail et gestion du personnel
  • Anglais
  • Management de projets à l’international et interculturalité
  • Ingénieur et société
  • Gestion de projets
  • Gestion des risques
  • Entrepreneuriat
  • Responsabilité sociale des entreprises et éthique
  • PFI (projet de formation individuel)
  • La formation d’ingénieur en apprentissage se termine par un projet de fin d’études, en entreprise ; un projet grandeur nature à conduire dans toutes ses dimensions : technique, organisationnelle, humaine et financière.

DURÉE DE LA FORMATION

3 ANS -1800H

Nombre d’heure Année 1 746
Nombre d’heure Année 2 622
Nombre d’heure Année 3 432

Rythme d’alternance :
1 ére année : 4 semaines école/4 semaines entreprise, deuxiéme année : 5 semaines école/5 semaines entreprise – 3 iémé année : 5 semaines école /11 semaines entreprise

DÉMARRAGE DU CYCLE DE FORMATION

Septembre 2019

FIN DU CYCLE DE FORMATION

Fin année scolaire apprentissage

NIVEAU DU DIPLÔME / CERTIFICATION

Niveau I Bac+5 - Niveau 7 CEC

PRÉREQUIS

  • Étudiants issus du cycle préparatoire CESI
  • Elèves titulaires d’un bac +2 scientifique ou technique .
  • Être titulaire d’au moins un bac +2 scientifique ou technique (ou équivalent).
  • Être âgé(e) de moins de 30 ans, sauf dérogation prévue par la loi.
  • Être sélectionné(e) par le processus d’admission (Concours commun SCEI)

CONDITIONS D’ADMISSIBILITÉ

  • Réussir les épreuves de sélection (épreuves de connaissances + entretiens).
  • Signer un contrat d’apprentissage avec une entreprise.Autres conditions possibles :
    • Pour des titulaires d’un bac scientifique ou technique, suivre une filière en 5 ans, via les cycles préparatoires intégrés de CESI.
    • Pour les titulaires d’une licence scientifique générale, admission sur dossier en 2e année, après un parcours personnalisé de 3 mois.
    • Pour les niveaux bac +4 et plus, des conditions spécifiques d’accès sont proposées après analyse du dossier et selon des admissions sur titre.

Parcours de formation en contrat d’apprentissage accessible aux personnes en situation de handicap

LES + DE LA FORMATION

  • Formation structurée par blocs de compétences

  • E-learning

  • Un accompagnement individualisé

    Chaque élève bénéficie à l’école d’un suivi individualisé par un tuteur. Différentes rencontres individuelles et collectives sont programmées au cours de la scolarité.

    L’élève est encadré par un tuteur en entreprise et un tuteur académique.

MODALITÉS D’ÉVALUATION / CERTIFICATION

  • Le système d’évaluation est basé sur un contrôle continu.
  • Les étudiants doivent avoir validé toutes leurs unités d’enseignement et obtenu leurs crédits ECTS pour passer en année supérieur

MÉTIERS / DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

  • Ingénieur d’affaires, Chef de projet, Ingénieur bureau d’études, Conducteur de travaux, Ingénieur qualité / sécurité / environnement, Ingénieur méthodes, Ingénieur maintenance-travaux neufs, Ingénieur logistique-achats, Ingénieur production, Ingénieur process…
  • Les fonctions occupées couvrent un large spectre des métiers de l’Industrie et des Services et du BTP, dont :- 30% en production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité
    – 24% en ingénierie, étude et conseils techniques,
    – 20% en management de programme et de projet,
    – 6% en administration, gestion, direction et
    – 5% en R&D.

POURSUITES D’ÉTUDES POSSIBLES

Doctorat ou master spécialisé.

INDICATEURS

80% ont trouvé un poste dans les 6 mois après la fin de formation, et 47% à la sortie sont en poste.

Taux d’insertion : 80%

Les + de l’établissement

  • Chaque élève bénéficie à l’école d’un suivi individualisé par un tuteur.
  • Différentes rencontres individuelles et collectives sont programmées au cours de la scolarité.
  • Lors de ses stages, l’élève est encadré par un tuteur en entreprise et un tuteur académique.

LIEU DE FORMATION

Coordonnées

CESI
7 rue Diderot
62000 Arras

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