OBJECTIFS DE LA FORMATION

Le DEUST Animation et Gestion des activités physiques, sportives ou culturelles, prépare le futur professionnel à exercer des fonctions d’animation dans le champ des activités sportives ainsi que des fonctions de gestion des structures organisant ces pratiques.
L’étudiant se familiarise avec les spécificités de l’apprentissage de l’enfant, les diverses formes de pratiques sportives adaptées à des publics variés et les diverses politiques en matière de sport dans différentes institutions. Un stage permet de mettre en oeuvre ses connaissances.

CONTENU DE LA FORMATION

  • Participer à la gestion administrative et financière d’une structure
  • Développer et conduire les projets d’animation de la structure
  • Promouvoir les activités physiques et sportives au travers de diverses manifestations ou événements
  • Animer des séances d’activités physiques, sportives ou artistiques inscrites au sein d’un projet
  • Initier des publics variés dans l’environnement d’exercice de la structure concernée
  • Enseigner des activités physiques, sportives et artistiques dans le but d’améliorer les compétences des différents publics

Maîtrise théorique et pratique d’au moins deux spécialités parmi :
– les activités physiques de pleine nature (hors environnements spécifiques)
– les activités duelles (raquette et combat)
– les sports collectifs
– les activités gymniques et d’expression
– les activités athlétiques et nautiques.
– connaissance pédagogique et technique des différentes pratiques
– connaissance juridique sur les institutions, la sécurité et les principes de responsabilité
– connaissance scientifique dans les domaines des sciences de la vie, sciences humaines et sociales et sciences de gestion
– connaissance méthodologique dans le domaine des TICE et d’au moins une langue vivante,

DURÉE DE LA FORMATION

1AN - 420H

Rythme d’alternance :
2 jours en centre / 3 jours en entreprise

DÉMARRAGE DU CYCLE DE FORMATION

Septembre 2019

FIN DU CYCLE DE FORMATION

Fin année scolaire apprentissage

NIVEAU DU DIPLÔME / CERTIFICATION

Niveau III Bac+2 - Niveau 5 CEC

PRÉREQUIS

  • VOUS ÊTES ÉLÈVE DE TERMINALE OU ÉTUDIANT désireux de changer de filière, titulaire du baccalauréat, d’un diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU) ou équivalent.
  • VOUS ÊTES DE NATIONALITÉ FRANÇAISE titulaire de diplôme étranger de fin d’études secondaires ou RESSORTISSANT DE L’UNION EUROPÉENNE ET PAYS ASSIMILÉS :
    • Vous devez constituer une demande d’admission sur la plateforme nationale Parcoursup : https://www.parcoursup.fr/
    • Vous retrouverez sur cette plateforme les caractéristiques, attendus, critères pris en compte, pièces à fournir et modalités de sélection. Vous recevrez une proposition d’admission si votre candidature est retenue et dans la limite de la capacité d’accueil.

CONDITIONS D’ADMISSIBILITÉ

  • Sélection sur concours écrit et entretien de motivation avec un jury du monde académique et professionnel.

Parcours de formation en contrat d’apprentissage accessible aux personnes en situation de handicap

LES + DE LA FORMATION

  • Formation structurée par blocs de compétences

  • 20% d’Apprentissage par projet

  • Insertion professionnelle

    Sur l’ensemble des parcours du master Urbanisme et Aménagement, les étudiants de master 2 réalisent 20 à 22 ateliers de projet par an.

    Les partenaires professionnels qui soutiennent dans cette démarche sont nombreux.L’objectif premier du DEUST est l’insertion professionnelle.

MODALITÉS D’ÉVALUATION / CERTIFICATION

  • L’évaluation des enseignements théoriques et pratiques et des projets est réalisée sous forme de contrôle continu à l’issue de chaque enseignement. Chaque Unité d’Enseignement assure une cohérence pédagogique entre diverses matières et contribue à l’acquisition de compétences identifiées.
  • Le tuteur et le maître d’apprentissage vérifient la progression de l’apprenti. Le livret de l’apprenti sera l’outil de travail privilégié pour cette évaluation.
    Prise en compte du travail réalisé par l’apprenti
    Le travail réalisé en entreprise par l’apprenti est évalué par le maître d’apprentissage en concertation avec le tuteur école lors de la visite semestrielle.

MÉTIERS / DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

  • Éducateur
  • Animateur
  • Formateur

SECTEURS D’ACTIVITÉ

  • Le secteur marchand des loisirs sportifs,
  • La distribution et la commercialisation des articles de sport,
  • Les associations du sport (clubs, centres de vacances..),
  • La fonction publique territoriale (par concours du Centre national de la fonction publique territoriale – CNFPT).

POURSUITES D’ÉTUDES POSSIBLES

L’objectif premier du DEUST est l’insertion professionnelle. Exceptionnellement, poursuite en Licence professionnelle ou Licence STAPS, après étude d’un dossier de candidature par la commission pédagogique et au vu des résultats et du projet professionnel.

INDICATEURS

N.C pour une ouverture en septembre 2020.

Taux d’insertion : n.c%

Les + de l’établissement

  • Formation en partenariat avec l’Université Polytechnique Hauts-de-France ou l’Université du Littoral De nombreux partenariats sont mis en place et aident à l’insertion professionnelle des étudiants (fédérations nationales et ligues, École Supérieure de Journalisme, Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie, entreprises et collectivités…).

LIEU DE FORMATION

Coordonnées

Université de Lille – Faculté des sciences du sport et de l’éducation physique
9 Rue de l’université
59790 Ronchin

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