OBJECTIFS DE LA FORMATION

Le Master a été créé en septembre 2015. Le master EMP parcours CGUSL est relativement polyvalent et généraliste permettant ainsi aux étudiants de pouvoir répondre immédiatement aux besoins de l’entreprise formatrice et citoyenne. Il répond à un réel besoin en matière de reprise et de création qui ne va que s’intensifier du fait des nombreux départs à la retraite de chefs d’entreprises prévu d’ici 2020 sur le territoire nordiste.
Favoriser la reprise et la création d’entreprise dans le domaine sportif.
Le programme du Master EMP permet de développer une vision globale des dynamiques du marché international des Sports-Loisirs et d’acquérir des compétences et techniques spécifiques pour réussir dans cette industrie hautement convoitée et compétitive.
La formation présentée a pour objectif de s’adapter à la demande du marché du travail du secteur Sports-Loisirs et s’articule autour de la pluridisciplinarité des compétences.

CONTENU DE LA FORMATION

Compétences

  • Maîtriser les connaissances et compétences en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives.
  • Etre capable de mobiliser de manière efficiente les moyens humains, financiers et matériels nécessaires.
  • Etre capable d’évaluer, de réguler et de communiquer les résultats de son action.
  • Maîtriser le recueil et le traitement des informations.
  • Agir de façon éthique, déontologique et responsable en connaissance des enjeux liés aux relations sociales, à l’environnement et au développement durable.
  • Etre capable d’assurer la valorisation et la mise en œuvre des recherches et études.
  • Etre capable d’assurer une veille scientifique et professionnelle.
  • Maîtriser une langue étrangère, plus particulièrement l’anglais
  • Etre capable d’analyser les particularismes sportifs et leurs prises en compte par les secteurs publics et privés.
  • Maîtriser l’analyse pluridisciplinaire du système sportif et de son environnement, les politiques publiques, le développement durable et le tourisme.
  • Maîtriser les théories des organisations, et la gestion des ressources humaines des différentes structures notamment des organisations sportives.
  • Etre capable d’utiliser les méthodes d’enquête, de production, d’analyse de données.
  • Maîtriser les concepts de l’analyse stratégique.
  • Maîtriser les méthodes et les outils d’organisation et de communication (en particulier les outils informatiques).
  • Maîtriser les techniques de gestion économique et financière, de marketing et de gestion commerciale
  • Maîtriser la langue anglaise ou autres langues vivantes (professionnelles).

Blocs de compétences

  • Identifier les orientations stratégiques de l’entreprise (à créer, à reprendre ou en croissance),
  • Déterminer les actions commerciales et marketing en vue de développer l’activité,
  • Concevoir et analyser les différents outils d’analyse de l’entreprise dans les différents domaines d’activité et proposer les adaptations nécessaires.
  • Préparer et mettre en œuvre le processus de création d’une entreprise
  • Préparer et mettre en œuvre le processus de reprise d’une entreprise,
  • Gérer les risques financiers et économiques inhérents aux processus de création, de reprise ou de développement de l’entreprise
  • Savoir conduire le changement,
  • Développer la motivation de ses collaborateurs
  • Manager des équipes
  • Synthétiser les informations transmises par ses collaborateurs
  • Déléguer des pouvoirs à ses collaborateurs
  • Négocier en permanence à l’extérieur et à l’intérieur de l’entreprise
  • Gérer les conflits et le stress.

DURÉE DE LA FORMATION

N.C

Rythme d’alternance :
2 jours écoles / 3 jours entreprises + samedi

DÉMARRAGE DU CYCLE DE FORMATION

Septembre 2019

FIN DU CYCLE DE FORMATION

Fin année scolaire apprentissage

NIVEAU DU DIPLÔME / CERTIFICATION

Niveau I Bac+5 - Niveau 7 CEC

PRÉREQUIS

Niveau II Bac+3 [Niveau 6 CEC]
Niveau Bac+4
Licence STAPS, gestion, management.

CONDITIONS D’ADMISSIBILITÉ

  • Le recrutement tient compte du potentiel à construire un projet en vue d’une création (reprise, rachat), d’une innovation, d’une prise en charge de développement à l’intérieur d’une structure existante, ou encore d’une installation à son compte comme indépendant.
  • Sélection sur concours écrit et entretien de motivation avec un jury du monde académique et professionnel.

Parcours de formation en contrat d’apprentissage accessible aux personnes en situation de handicap

LES + DE LA FORMATION

  • Formation structurée par blocs de compétences

  • 20% d’Apprentissage par projet

MODALITÉS D’ÉVALUATION / CERTIFICATION

  • L’évaluation des enseignements théoriques et pratiques et des projets est réalisée sous forme de contrôle continu à l’issue de chaque enseignement. Chaque Unité d’Enseignement assure une cohérence pédagogique entre diverses matières et contribue à l’acquisition de compétences identifiées.
  • Un niveau minimum d’anglais est exigé pour la délivrance du diplôme.
  • Le tuteur et le maître d’apprentissage vérifient la progression de l’apprenti. Le livret de l’apprenti sera l’outil de travail privilégié pour cette évaluation.
    Prise en compte du travail réalisé par l’apprenti
    Le travail réalisé en entreprise par l’apprenti est évalué par le maître d’apprentissage en concertation avec le tuteur école lors de la visite semestrielle.

MÉTIERS / DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

  • Organisateur d’évènement sportif
  • Responsable de sponsoring sportif (assistant).
  • Responsable développement produits/services sportifs (assistant)
  • Directeur d’un service des sports ou d’une association sportive
  • Gestionnaire d’équipement sportif
  • Chef de projet (assistant)
  • Consultant conduite du changement (junior)
  • Knowledge manager (assistant)
  • Chargé de veille
  • Chargé de mission innovation
  • Chef de produit (assistant)
  • Directeur de magasin ou d’établissement
  • Responsable approvisionnement ou logistique

POURSUITES D’ÉTUDES POSSIBLES

Le M2 EMP parcours EMI accompagne à la création, la reprise, le développement, et l’intrapreneuriat.

INDICATEURS

N.C pour une ouverture en septembre 2019.

Taux d’insertion : N.C

Les + de l’établissement

S’appuie sur un programme de recherche en entrepreneuriat dans lequel sont impliqués plusieurs enseignants de la formation appartenant au RIME Lab et au LEM UMR CNRS 8179, qui porte autant sur l’approche pédagogique que sur les thématiques liées au porteur de projet et au projet lui-même : typologie, accompagnement, incubation, évaluation des entreprises créées etc. et qui participent au Consortium de Recherche en Entrepreneuriat piloté par l’IAE Lille

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LIEU DE FORMATION

Coordonnées

Faculté des Sciences et Métiers du Sport
Le Mont Houy
59313 VALENCIENNES CEDEX 9
03 27 51 15 92

I A E Valenciennes Ecole universitaire de Management
Les Tertiales
59313 VALENCIENNES CEDEX 9
03 27 51 76 03

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