OBJECTIFS DE LA FORMATION

Former des ingénieurs pouvant intervenir en maîtrise d’œuvre à toutes les étapes d’une production urbaine tout en intégrant la gestion des données spatiales (big data, smart city) et le respect des injonctions liées au développement durable (plan climat, transition énergétique…).

CONTENU DE LA FORMATION

Une formation pratique :

  • L’apprenti se forme au sein de son entreprise d’accueil.
  • Le contenu des missions et la progression sont établis conjointement par l’apprenti et l’entreprise, avant d’être validés par l’école.
  • Un maître d’apprentissage, cadre expérimenté de l’entreprise, assure l’organisation du travail de l’apprenti et son suivi.
  • Un tuteur académique assure une relation permanente et formalisée avec l’apprenti et le maître d’apprentissage ; il contribue à l’évaluation des compétences acquises par l’apprenti dans l’entreprise.

Une formation académique :

  • L’école apporte à chaque apprenti les éléments fondamentaux tant dans les domaines scientifiques que technologiques et humains.
  • Par ailleurs, cette formation a pour objectif de conceptualiser savoir-être et savoir-faire acquis dans l’entreprise.
  • Un stage à l’étranger de 8 semaines minimum ainsi qu’un séjour linguistique et interculturel de 2 semaines dans une université britannique viennent compléter le cursus.
  • La formation par apprentissage plonge chaque apprenti au cœur des projets technologiques des entreprises. Amené à prendre des initiatives et des responsabilités, l’apprenti assimile rapidement les notions enseignées lors des cours.
  • Accompagné quotidiennement par un maître d’apprentissage, il apprend aussi à résoudre les problématiques et à travailler en équipe.
  • Cette pédagogie de mise en application immédiate, très efficace, permet aux apprentis d’être opérationnels rapidement.
  • Elle exige aussi un travail personnel important, qui cultive le sens de l’initiative, l’autonomie et l’indépendance.
  • Management :
    • organisation des entreprises, gestion de projet, stratégie des entreprises, innovation et créativité, anglais…
  • Sciences et techniques : mathématiques, résistance des matériaux, mécanique des fluides, thermodynamique…
  • Technologie : ingénierie électrique, automates programmables, dessin DAO/CAO/CFAO.

DURÉE DE LA FORMATION

3 ANS - 1800 H

En 1ere année

Rythme d’alternance :
2 semaines en CFA / 2 semaines en entreprises

DÉMARRAGE DU CYCLE DE FORMATION

Septembre 2020

FIN DU CYCLE DE FORMATION

Fin de cycle apprentissage

NIVEAU DU DIPLÔME / CERTIFICATION

Bac+5 - Niveau 7 CEC

PRÉREQUIS

  • Pour être candidat, vous devez être titulaire d’un BAC+2 : DUT, BTS, Licence 2, CPGE (classes préparatoires aux Grandes Ecoles).

CONDITIONS D’ADMISSIBILITÉ

  • Dépôt des candidatures entre le 15 janvier et le 9 mars 2020 : admissions@imt-lille-douai.fr

Parcours de formation en contrat d’apprentissage accessible aux personnes en situation de handicap

LES + DE LA FORMATION

  • Formation structurée

    La formation par apprentissage plonge chaque apprenti au cœur des projets technologiques des entreprises. Amené à prendre des initiatives et des responsabilités, l’apprenti assimile rapidement les notions enseignées lors des cours.

  • Accompagnement

    Accompagné quotidiennement par un maître d’apprentissage, il apprend aussi à résoudre les problématiques et à travailler en équipe.

  • Opérationnels rapidement

    • Cette pédagogie de mise en application immédiate, très efficace, permet aux apprentis d’être opérationnels rapidement.
    • Elle exige aussi un travail personnel important, qui cultive le sens de l’initiative, l’autonomie et l’indépendance.

MODALITÉS D’ÉVALUATION / CERTIFICATION

  • L’évaluation des enseignements théoriques et pratiques et des projets est réalisée sous forme de contrôle continu à l’issue de chaque enseignement.
  • Chaque Unité d’Enseignement assure une cohérence pédagogique entre diverses matières et contribue à l’acquisition de compétences identifiées.
  • Un niveau minimum d’anglais est exigé pour la délivrance du diplôme d’ingénieur :
    • Obtention de 785 pts au TOEIC.
  • Le tuteur et le maître d’apprentissage vérifient la progression de l’apprenti au cours des 3 années.
  • Le livret de l’apprenti sera l’outil de travail privilégié pour cette évaluation.
  • Prise en compte du travail réalisé par l’apprenti
  • Le travail réalisé en entreprise par l’apprenti est évalué par le maître d’apprentissage en concertation avec le tuteur école lors de la visite semestrielle. Soutenance de mémoire d’ingénieur : moyenne >12

MÉTIERS / DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

  • Ingénieur d’affaires,
  • Ingénieur logistique,
  • Ingénieur de production,
  • Ingénieur méthode,
  • Ingénieur qualité,
  • Ingénieur maintenance,
  • Chef de projet.

POURSUITES D’ÉTUDES POSSIBLES

INDICATEURS

100 % des diplômés en poste dans les 6 mois
26% des diplomés en poste à l’international

Taux d’insertion : 100%

Les + de l’établissement

  • Ecole d’ingénieurs certifiée par la CTI.
  • L’ IMT est le premier groupe public français d’écoles d’ingénieurs et de management ;
  • IMT Lille Douai entretient des partenariats étroits avec les entreprises.

LIEU DE FORMATION

Coordonnées

inGHenia Campus Alternance – Mines Douai
Site Tertia 3000
10 Avenue Matisse
59300
Aulnoy-lez-Valenciennes
03 27 51 34 84

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